《中国共产党历史》课程是党务工作专业的专业必修课，通过本门课程学习来了解中国共产党的奋斗历程，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育，使学生对中国近代以来的基本国情有充分的认识。了解近代中国是怎样根据历史的必然走上以中国共产党为领导力量的社会主义道路的，认识“没有共产党就没有新中国”和“只有社会主义才能够救中国”的真理。本门课程充分利用案例教学，强化学生的政治理论素养，提高学生分析和解决问题的能力，为学生综合素质的提高与创新能力的奠定夯实必要的知识和理论基础。
Overview
Syllabus
- 第一章 开天辟地——中国共产党的初创和投身大革命的洪流
- 1.1民族复兴呼唤新的政治力量
- 1.2 五四运动惊雷响
- 1.3 马克思主义广传播
- 1.4 中国共产党的成立和民主革命纲领的制定
- 1.5 第一次国共合作和大革命高潮的兴起
- 1.6 北伐战争和工农运动
- 1.7 国共合作的破裂和大革命的失败
- 第二章 力挽狂澜——掀起土地革命的风暴
- 2.1 武装反抗国民党的镇压
- 2.2 井冈山，中国革命的摇篮
- 2.3 古田会议
- 2.4 遵义会议
- 2.5 长征精神
- 2.6 为建立抗日民族统一战线而斗争
- 第三章 中流砥柱——争取全民族抗日战争的胜利
- 3.1 建立抗日民族统一战线
- 3.2 全面抗战路线与持久战战略方针
- 3.3 开辟和坚持敌后战场
- 3.4 新民主主义理论的系统阐发
- 3.5 延安整风运动
- 3.6 中共七大
- 第四章 命运对决——夺取新民主主义革命的全国胜利
- 4.1 争取实现国内和平民主
- 4.2 全面内战爆发
- 4.3 第二条战线的形成与发展
- 4.4 人民解放军转入战略进攻和土地制度的改革
- 4.5 伟大的战略决战
- 4.6 新民主主义革命的胜利
- 第五章 奠基固本——从新民主主义到社会主义的过渡
- 5.1 从新民主义社会到社会主义社会转变的历史必然性
- 5.2 关于社会主义道路选择的时代必然性
- 5.3 对农业手工业的社会主义改造
- 5.4 资本主义工商业的社会主义改造
- 5.5 过渡时期总路线的特点及历史必然性
- 5.6 社会主义改造的基本经验和社会主义制度的确立
- 第六章 艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展
- 6.1 探索初期的历史背景
- 6.2 调动一切积极因素为社会主义服务的思想
- 6.3 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
- 6.4 走中国工业化道路的思想
- 6.5 初步探索的意义
- 6.6 初步探索的经验教训
- 第七章 翻天覆地——伟大历史转折和中国特色社会主义的开创
- 7.1 真理标准问题大讨论
- 7.2 十一届三中全会
- 7.3 解放思想，实事求是的思想路线
- 7.4 科学评价毛泽东和毛泽东思想
- 7.5 邓小平理论的形成
- 第八章 举旗定向——把中国特色社会主义全面推向21世纪
- 8.1 党的十四大和社会主义市场经济体制的建立
- 8.2 党的十五大和改革开放的深入推进
- 8.3 跨世纪发展战略的制定与实施
- 8.4 香港澳门回归与两岸关系发展
- 8.5 处变不惊应挑战
- 8.6 党的建设新的伟大工程与“三个代表”重要思想
- 第九章 科学发展 ——在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
- 9.1 科学发展观的科学内涵
- 9.2 促进区域、城乡协调发展
- 9.3 推进民主法治建设和政治体制改革
- 9.4 推进社会主义文化强国建设
- 9.5 推进以改善民生为重点的社会建设
- 9.6 推进生态文明建设
- 第十章 千秋伟业 ——中国特色社会主义进入新时代
- 10.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
- 10.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦
- 10.3 全面推进依法治国
- 10.4 推动经济高质量发展
- 10.5 党的自我革命
- 10.6 新时代的强军目标
- 期末考试
Taught by
Liu Yan, Gao Yan, Chen Yixin, Sun ran, WangLin, LiRui, and Zheng Haibing
