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XuetangX

红色财经史话

Heilongjiang University of Finance and Economics via XuetangX

Overview

该课程为通识教育选修课程,校内讲授时间为7周,主要面向对历史、财经、革命感兴趣的学生,希望深入了解财经历史,拓宽知识视野的人群和渴望从红色财经的视角看待世界的学习者。

该课程通过学习,增强学生对红色财经的认知,让学生更加深入地了解红色财经的内涵,理解红色财经的历史价值;增强学生对红色财经的认同感,让学生更加珍惜自己所处的历史文化背景,深入学习红色财经史,增强自身的学习动力和责任感。组织和引导学生积极参与和体验“红色财经之路”博物馆,拓展教学时间与空间,有效激励学生产生学习内动力,促使学生自主学习、查阅资料、开展调研,培养学生的自学能力和思辨能力;丰富学生对红色财经史的知识储备,让学生更加全面了解红色财经史的知识,增强自身的文化素养。提升学生对红色财经史的实践能力,让学生更加积极参与红色财经史的实践活动,培养自身的领导力、专业素养和创新能力。


Syllabus

  • 章节1 历经磨难,开天辟地
    • 1.1勇于探索,破土萌芽(1919.5-1927.8)
    • 1.1.1 建党伟业起点:南陈北李,相约建党
    • 1.1.2 早期农民运动:农民协会,保护利益
    • 1.1.3 早期财经事业:安源路矿,经济探索
    • 1.1.4 红色金融萌芽:发行货币,活跃经济
    • 1.2逆境生存,雏形初现(1927.08-1937.07)
    • 1.2.1 开展土地革命:寻乌调查,互助合作
    • 1.2.2 红色金融诞生:突破围剿,逆境生存
    • 1.2.3 保障军需民用:红色银行,财政命脉
    • 1.3发展壮大,支持抗日(1937.07-1946.06)
    • 1.3.1 打破日伪封锁:发展经济,保障供给
    • 1.3.2边区金融战争,建立银行,发行货币
    • 1.3.3 边区金融战争:北海银行,驱逐法币
    • 1.3.4 边区金融战争:排法斗争,稳定币值
    • 1.3.5 边区财经建设:自己动手,丰衣足食
    • 1.3.6 大智大勇冀钞:太行深处,马背银行
    • 1.4迎接解放,统一财经1946.06-1949.10)
    • 1.4.1 解放战争时期:金融机构,巩固发展
    • 1.4.2 东北财经工作:后方基地,财经摇篮
    • 1.4.3 城市接收管理:沈阳经验,平稳过渡
    • 1.4.4 科学整合资源:红色财政,走向统一
  • 章节2 筚路蓝缕,改天换地
    • 2.1建国伊始 恢复经济(1949.10-1956.09)
    • 2.1.1 战火金融脊梁:人民银行,统一货币
    • 2.1.2 国民经济恢复:百废待兴,金融先行
    • 2.1.3 第一场经济战:银元之战,打败投机
    • 2.1.4 社会主义改造:一化三改,私公转变
    • 2.2战胜困难 曲折前行 1956.09-1978.12)
    • 2.2.1 道路决定命运:立足国情,探索前行
    • 2.2.2 国家发展基石:三线建设,举足轻重
    • 2.2.3 端牢粮食饭碗:黑色沃土,艰难开垦
    • 2.2.4 端牢能源饭碗:黑色黄金,工业命脉
  • 章节3 众志成城 翻天覆地
    • 3.1拨乱反正,体制改革(1978.12-1992.10)
    • 3.1.1 改革开放起步:解放思想,引领时代
    • 3.1.2 经济体制改革:农业发展,制度先行
    • 3.1.3 经济体制改革:国企改革,大胆探索
    • 3.1.4 探索开放发展:经济特区,金融革新
    • 3.2披荆斩棘,扩大开放(1992.10-2002.12)
    • 3.2.1 市场体制改革:转换机制,优化结构
    • 3.2.2 财税金融改革:现代高效,科学系统
    • 3.2.3 科教兴国战略:科学技术,全面落实
    • 3.2.4 西部开发建设:协调发展,共同富裕
    • 3.3崭新命题,经济强国(2002.12-2012.11)
    • 3.3.1 振兴东北发展:扬长避短,聚焦发力
    • 3.3.2 资本市场变革:战略高度,坚实基础
    • 3.3.3 新型农村建设:税务减免,建立机制
  • 章节4 继往开来,惊天动地
    • 4.1宏图伟业,济世经邦(2012.11-2021.12)
    • 4.1.1 改革开放新局:时代理念,再谱新篇
    • 4.1.2 人民生活改善:物质基础,为民造福
    • 4.1.3生态文明建设:五位一体,和谐共生
    • 4.1.4 经济安全加强:安全发展,相互依存
  • 期末测试

    Taught by

    Wang Chun Ling, Pi Tian Yu, Zheng Hai Shan, and Wang Sui Long

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