一、授课内容
This course is given by English language with half online teaching and half classroom teaching. Students mainly learn the physical culture of traditional Chinese Medicine (TCM). The course is full of interest and connects with the fields of Chinese art, music, cuisine, history, architecture, archaeology, philosophy and so on. The teaching purpose is to expand the student's vision, cultivate the cultural and artistic accomplishment and interest in learning, strengthen the professional English learning of TCM and improve the TCM students' confidence to Chinese culture and medicine.
本课程为全英文课程，线上线下相结合教学，以中医实物型文化为主要讲授内容，学习中医实物型文化与艺术、音乐、烹饪、历史、考古、哲学等学科的交叉融合，拓展研究生学习视野，培养学生的文化、艺术修养与学习兴趣，加强学生在中医英语的学习，提升中医药学生对中华文化与医学的自信心。
二、课程定位
1. 境外研究生：培养医-文结合的能够掌握一定中医药文化知识的国际中医药文化传播人才。
2. 境内研究生：培养医-文结合的具备中医药文化素养、文化自信和一定国际交流能力的中医药国际化人才。
本课程为全英文语教学课程，以中医实物型文化与中华历史、艺术、音乐、哲学、园林建筑等的交叉融合为特色，致力于拓展境内外研究生的中医药文化知识面、中医思维和研究范围，提升中医文化自信与学习中医药的兴趣，培养医文结合的具备中医药文化素养的国际中医药人才为目标。本课程针对境内研究生在中医药海外交流与文化传播中的语言和交流困惑、境外研究生对中医药文化知识面狭窄的问题，以实物型文化为教学主线，通过实物和实景的分析与中医药问题的思考，为境内外研究生在未来的国际交流与研究提供语言和多学科知识的讲授与研究思维的培养。
三、课程目标
1. 掌握中医器用文化的历史与内涵：通过中医实物文化的讲授，配合博物馆、文物等“云探索”，深入了解中医药的历史，激发境内外学生对中医药文化的学习兴趣。
2. 熟悉中医药专业英文表达：通过中医药文化的英文学习，提升专业语言能力。
3. 拓展研究思路：培养学生积极主动地探索中医药文化，积极探索中医、中药与多学科交叉融合的研究思维。
4. 推动中西文化交流：了解中医文化的国际交流方式，引导学生在中医实物型文化学习中，参与传统技艺与文化的训练与制作。
