《医学免疫学基础》作为一门重要的医学基础课,是学习医学有关课程的基础和桥梁,也是进行生命科学研究的重要工具课程。本课程的讲授均由医学背景的富有教学经验的博士完成。雄厚的专业背景保障了教学密切联系临床,学以致用、启迪思维、促进发展;在教学过程中,突出学生中心理念,关注学生所需所获,转变教学理念,提升学生的主动性、参与度,使学生成为学习活动的主角;强化教学方法和手段改革,提升课程吸引力,引导学生自主学习、研讨性学习,提升知识的应用和拓展能力。针对研究生的学习特点,让学生真正能够把免疫学基础知识与临床实践相结合;把免疫学实验方法与科研问题相结合;把免疫学基础理论与科研创新相结合,以创新能力为导向,以学生为中心,真正调动学生学习的主观能动性,培养出高素质的、具有创新精神和批判性思维的医学高级人才。注重职业能力和素养训练。在传授专业知识的同时突出对学生人文素养教育,引导医学生养成求真务实终身学习的科学精神和高尚的医德医风;线上线下相结合,培养学生自学能力。针对研究生的教学特点,设计开放性问题,培养学生临床思维能力,使课程能够满足学生自学、自测、线上答疑以及讨论等需要。2019年《医学免疫学》获批山东省一流本科课程,2021年获批山东省研究生教育优质课程(SDYKC21154)。
Overview
Syllabus
- 第一章 抗体
- 第一节 抗体的概念
- 第二节 抗体的生物功能与特性
- 第三节 各类免疫球蛋白的特性与功能
- 第二章 补体
- 第一节 补体的组成与生物特性
- 第二节 补体的激活
- 第三节 补体的生物学作用
- 第三章 细胞因子
- 第一节 细胞因子概述
- 第二节 细胞因子分类
- 第四章 免疫细胞膜分子
- 第一节 白细胞分化抗原和CD的概念
- 第二节 参与淋巴细胞识别与活化的主要CD分子
- 第三节 粘附分子的概念和分类
- 第四节 粘附分子的功能
- 第五章 主要组织相容性复合体及其编码分子
- 第一节 人类MHC(HLA复合体)
- 第二节 HLA抗原
- 第三节 MHC分子的功能及临床意义
- 第六章 固有免疫细胞
- 第一节 吞噬细胞及单核吞噬细胞系统
- 第二节 NK细胞和其他参与固有免疫的淋巴细胞
- 第三节 抗原提呈细胞及树突状细胞
- 第七章 参与适应性免疫应答的淋巴细胞
- 第一节 T/B淋巴细胞的来源和分化
- 第二节 T细胞
- 第三节 B细胞
- 第八章 免疫细胞内分子生物学事件及分子生物学行为
- 第一节 免疫细胞内分子生物学事件
- 第二节 免疫细胞的生物学行为
- 第九章 免疫相关的信号转导
- 第一节 细胞内信号转导的分子基础
- 第二节 细胞内信号转导的主要通路
- 第十章 抗原与抗原提呈
- 第一节 抗原的概念和性质
- 第二节 抗原的与分类
- 第三节 抗原特异性的分子基础
- 第四节 诱导免疫细胞激活、增殖的其他物质
- 第五节 外源性抗原的提呈
- 第六节 内源性抗原的提呈
- 第十一章 适应性免疫应答分子机制
- 第一节 T细胞介导的细胞免疫应答
- 第二节 B细胞介导的体液的免疫应答
- 第十二章 适应性免疫应答的特点及免疫调节
- 第一节 BCR、TCR多样性及其分子基础
- 第二节 免疫耐受
- 第三节 免疫耐受的机制
- 第十三章 固有免疫
- 第一节 固有免疫的识别机制
- 第十四章 黏膜免疫
- 第一节 黏膜免疫系统概述
- 第二节 黏膜免疫系统的细胞及功能
- 第三节 黏膜免疫耐受及黏膜相关炎症性疾病
- 第十五章 超敏反应
- 第一节 I型超敏反应
- 第二节 II型超敏反应
- 第三节 III型超敏反应
- 第四节 IV型超敏反应
- 第十六章 自身免疫和自身免疫病
- 第一节 概述
- 第二节 自身免疫病的致病因素与机制
- 第三节 自身免疫病组织损伤机制
- 第十七章 感染免疫与免疫缺陷
- 第一节 胞外菌感染与免疫
- 第二节 胞内菌感染与免疫
- 第三节 病毒感染与免疫
- 第四节 寄生虫感染与免疫
- 第五节 原发性免疫缺陷病概述
- 第十八章 移植免疫
- 第一节 同种异体移植排斥的机制
- 第二节 移植排斥反应的类型
- 第三节 移植排斥反应的防治原则
- 第十九章 肿瘤免疫
- 第一节 肿瘤抗原
- 第二节 机体抗肿瘤免疫机制
- 第三节 肿瘤的免疫逃逸
- 期末考试
Taught by
Shandong Second Medical University