การรู้สารสนเทศ |Infomation Literacy

รายวิชาเรียนตามอัธยาศัย รายวิชานี้ได้ปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเป็น "การเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย (Self-Paced)" เกี่ยวกับรายวิชา ชื่อวิชาภาษาไทยและภาษาอังกฤษ : การรู้สารสนเทศ (Information Literacy) การเรียนรู้เกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ และประเภทของสารสนเทศ การกำหนดความต้องการสารสนเทศ การกำหนดแหล่งสารสนเทศ การเข้าถึง การใช้เครื่องมือช่วยค้น การกำหนดยุทธ์การค้น การค้นฐานข้อมูล การใช้สารสนเทศ การรวบรวมและวิเคราะห์ สังเคราะห์สารสนเทศ การเขียนรายงานและการนำเสนอ การอ้างอิงและบรรณานุกรม จำนวนชั่วโมงเรียนรู้ทั้งหมด 24 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 8 ชั่วโมง 24 นาที) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ LO1 : เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญ และประเภทของสารสนเทศได้ LO2 : เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงความจำเป็นของการมีทักษะการรู้สารสนเทศได้ LO3 : เพื่อให้ผู้เรียนสามารถระบุความต้องการและการแสวงหาสารสนเทศได้ LO4 : เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการค้นสารสนเทศ การเข้าถึง และการใช้สารสนเทศด้วยเทคโนโลยีได้ LO5 : เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเลือกประเมินสารสนเทศ เพื่อนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม LO6 : เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำเสนอและการใช้สารสนเทศอย่างมีจริยธรรม เกณฑ์การวัดประเมินผล เข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียน / มีผลคะแนนแบบทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียนไม่น้อยกว่า 60% รายละเอียด จำนวนชั่วโมงเรียน/จำนวนหน่วยกิจ : 24 ชั่วโมง/3 หน่วยกิจ จำนวนชั่วโมงที่ต้องใช้ในการเรียนรุ้ต่อสัปดาห์/หรือต่อครั้ง : 3 ชั่วโมง ประเภทของการเรียนในรายวิชา : เรียนด้วยตนเอง ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น กลุ่มเป้าหมายของรายวิชา : นักศึกษาระดับปริญญาตรี ประชาชนทั่วไป นักวิจัย และนักสารสนเทศ คุณสมบัติผู้เรียน/ความรู้พื้นฐานที่ควรมีมาก่อน เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี หรือเทียบเท่าตามหลักสูตรของการศึกษาอุดมศึกษา หรือผู้ที่กำลังศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา คำแนะนำในการเรียนรู้ เข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียน / มีผลคะแนนแบบทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียนไม่น้อยกว่า 60% ทีมผู้สอนและพัฒนาบทเรียนออนไลน์ อาจารย์วนิดา นเรธรณ์ โปรแกรมวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ([email protected]) อาจารย์สังวาลย์ ตุกพิมาย สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ([email protected]) นายสราวุฒิ พงศณัฐกรณ์ นักวิชาการช่างศิลป์ สำนักคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ([email protected]) นางสาวสิริวัลย์ เทอดไทย ผู้ปฏิบัติการห้องสมุด สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ([email protected]) ข้อมูลเพิ่มเติม 1. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. (2560). 2. เว็บไซต์ของสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : http: www.arc.nrru.ac.th [29 มกราคม 2560]. 3. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักศิลปะและวัฒนธรรม. (2560). พิพิธภัณฑ์เมือง นครราชสีมา. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : http: www.koratmuseum.com/index.html [29 มกราคม 2560]. Creative Common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”