รายวิชานี้ได้ปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเป็น "การเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย (Self-Paced)" Untitled Document .tg {border-collapse:collapse;border-spacing:0; width:100%; } .tg td{font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;padding:10px 5px;border-style:solid;border-width:1px;overflow:hidden;word-break:normal;} .tg th{font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;padding:10px 5px;border-style:solid;border-width:1px;overflow:hidden;word-break:normal;} .tg .tg-ru001{background-color:#0E4DE0; color:#ffffff;vertical-align:top; width:30%; border: 1px solid #ffffff;} .tg .tg-ru002{vertical-align:top; border: 1px solid #0E4DE0;} .tg .tg-ru003{background-color:#0E4DE0;color:#ffffff;vertical-align:top; } .tg .tg-ru004{vertical-align:top; border: 1px solid #0E4DE0;} เวลาในการเรียน : 10 ชั่วโมง เวลาในการเรียนต่อสัปดาห์ : 2 ชั่วโมงการเรียนรู้(รวมชั่วโมงสื่อและกิจกรรม) ระดับของเนื้อหารายวิชา : เนื้อหาเรียนตามอัธยาศัย ประเภทของการเรียนในรายวิชา : เรียนด้วยตนเอง ระดับความยากของเนื้อหา : กลาง กลุ่มเป้าหมายของรายวิชา : นักเรียน นักศึกษา และบุคคลทั่วไปที่สนใจ ค่าธรรมเนียมการศึกษา : ไม่มี คำอธิบายรายวิชา : ผู้เรียนจะได้รับความรู้ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารตามกฎระเบียบ กติกา มารยาทและข้อบังคับของสังคมและองค์กร ตระหนักและเห็นคุณค่าในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสารอย่างมีจริยธรรมและมีความรับผิดชอบ สามารถวิเคราะห์พฤติกรรมจากกรณีศึกษาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการกระทำผิดจริยธรรมที่พึงต้องระมัดระวังในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กำหนดการสอน : ใช้เวลาเรียน 4 สัปดาห์ สัปดาห์ที่ 1 วันพฤหัสบดีที่ 4 พฤษภาคม 2560 (2 ชั่วโมง) แบบสอบถามก่อนเรียน แบบวัดพฤติกรรมจริยธรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ แบบทดสอบก่อนเรียน (Pretest) 50 ข้อ (60 นาที) แนะนำเนื้อหารายวิชา การส่งงาน การติดต่อสื่อสาร พบปะพูดคุย พร้อมเนื้อหาบทนำ (30 นาที) สัปดาห์ที่ 2 วันพฤหัสบดีที่ 11 พฤษภาคม 2560 (3 ชั่วโมง) ความเป็นส่วนตัว (Information Privacy) ความถูกต้องแม่นยำ (Information Accuracy) สัปดาห์ที่ 3 วันพฤหัสบดีที่ 18 พฤษภาคม 2560 (3 ชั่วโมง) ความเป็นเจ้าของ (Information Property) การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility) (60 นาที) สัปดาห์ที่ 4 วันพฤหัสบดีที่ 25 พฤษภาคม 2560 (2 ชั่วโมง) พบปะพูดคุย พร้อมสรุปเนื้อหาบทเรียน แบบทดสอบประมวลความรู้หลังเรียน (Posttest) 50 ข้อ (60 นาที) สื่อการเรียนรู้ : สื่อวีดิทัศน์ เอกสารประกอบการสอน กรณีศึกษา และแบบทดสอบ ภาษาหลักของสื่อการสอน : ภาษาไทย ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี : - คุณสมบัติผู้เรียน/ความรู้พื้นฐานที่ควรมีมาก่อน : สามารถใช้งานคอมพิวเตอร์ โปรแกรมพื้นฐานทั่วไป มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารตามกฎ ระเบียบ กติกา ผู้เรียนตระหนักและเห็นคุณค่าในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างมีจริยธรรมและมีความรับผิดชอบ ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์พฤติกรรมจากกรณีศึกษาต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการกระทำผิดจริยธรรมที่พึงต้องระมัดระวังในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร นโยบายการวัดประเมินผลและเกณฑ์การให้คะแนน : ผู้เรียนได้รับประกาศนียบัตรอิเล็คทรอนิกส์มื่อเข้าร่วมกิจกรรมพร้อมผ่านการวัดผลทั้งหมด และได้ผลการประเมินไม่น้อยกว่า 70% โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่ม พัฒนารายวิชาและสอนโดย : อาจารย์ ดร.บุษกร เชี่ยวจินดากานต์ อาจารย์ประจำภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พัฒนาในกรอบความร่วมมือของ เครือข่ายอุดมศึกษาภาคกลางตอนบน อำนวยการดำเนินงานโดย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง Directed by Faculty of Education, Ramkhamhaeng University รายวิชาและสื่อการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหงนี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons 4.0 (นานาชาติ) ด้วยเงื่อนไข CC-BY-NC-SA This work by Ramkhamhaeng University is a part of Thai MOOC (thaimooc.org) project and is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-Share Alike 4.0 International License.
Class Central is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.
