การออกแบบและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้สำหรับการเรียนรู้ยุคใหม่

การออกแบบและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้สำหรับการเรียนรู้ยุคใหม่ Design and Development of Learning Environment for Learning a New Era มโนมติการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐานได้แก่ คอนสตรัคติวิสต์ พุทธิปัญญานิยม หลักการออกแบบและองค์ประกอบของการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน โมเดลสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาทักษะการเรียนรู้สำหรับยุคใหม่ ได้แก่ การแก้ปัญหา การคิดสร้างสรรค์ การใช้และการประเมินสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ สามารถอธิบายแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และหลักการทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐาน สามารถอธิบายหลักการออกแบบและองค์ประกอบของการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน สามารถออกแบบโมเดลสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาทักษะการเรียนรู้สำหรับยุคใหม่ได้ สามารถอธิบายการใช้และการประเมินสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ได้ นิสิต/นักศึกษาครู ครู/อาจารย์ นักการศึกษา/บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจทั่วไป เข้าเรียนครบทุกหน่วยการเรียน ทำภารกิจการเรียนรู้ครบทุกหน่วยการเรียน มีคะแนนทดสอบหลังเรียน >= 60% รศ.ดร.สุมาลี ชัยเจริญ Assoc.Prof.Dr.Sumalee Chaijaroen คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ติดต่ออาจารย์ประจำวิชา: [email protected] ผศ.ดร.อิศรา ก้านจักร Asst.Prof.Dr.Issara Kanjug คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ติดต่ออาจารย์ประจำวิชา: [email protected] ผศ.นสพ.ดร.สุชาติ วัฒนชัย Asst.Prof.Dr.Suchat Wattanachai คณะสัตวแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ติดต่ออาจารย์ประจำวิชา: [email protected] ผู้เรียนควรมีเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งสามารถเชื่อมต่อเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ Creative Common แสดงสัญญาอนุญาตสิทธิ์ CC BY NC SA "สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์ แบบ Creative Common ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA"