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Université de Liège

Éthique et Humanités médicales

Université de Liège via France Université Numerique

Overview

Description

La pratique médicale contemporaine soulève bien des questions éthiques, tant au niveau individuel de la relation de soin qu'au niveau social et collectif. Pensons aux vifs débats autour de l'euthanasie ou de l'avortement, aux mobilisations de patientes dénonçant les violences gynécologiques, aux questionnements concernant les mesures de santé publique adoptées pour lutter contre le Covid-19, ou encore aux scandales sanitaires liés à l'usage de certains médicaments.

Le MOOC "Éthique et Humanités médicales" aborde une série de thématiques-clés avec l’éclairage des humanités, c’est-à-dire des sciences humaines et sociales. Il montre comment la philosophie, l'histoire, la sociologie ou encore l'anthropologie contribuent à l’exploration des questions éthiques, celles où sont en jeu les valeurs de justice, d’autonomie, de responsabilité, de bienfaisance et de non-malfaisance, d’égalité, de solidarité...

Vous pourrez vous familiariser avec des disciplines rarement enseignées dans les cursus médicaux et paramédicaux et vous construire un regard neuf, documenté, critique et constructif, sur la médecine et les pratiques du soin, tout en faisant connaissance avec des chercheurs passionnants.

Syllabus

Plan de cours

  • Module 1 : La moralité de l’expérimentation en médecine (histoire, enjeux et notions)
    • Corps vils et sujets d’expérience dans la médecine des 18e et 19e siècles
      Les limites au droit d’expérimenter : entre autorité médicale et consentement
      Protection, utilisation et vulnérabilisation. Les sujets face à l’expérimentation
      La régulation éthique et juridique de l’expérimentation humaine dans la médecine contemporaine
  • Module 2 : L’éthique biomédicale contemporaine (histoire et notions)
    • Les nouvelles frontières de la médecine
      Les sciences et les technologies biomédicales dans le débat public
      L’éthique biomédicale comme discipline
      Les comités d’éthique ou de bioéthique
      La bioéthique comme pratique de connaissance
  • Module 3 : Normes et normalisations
    • Qu’est-ce qu’une norme ? De Canguilhem à Foucault
      Normaliser les corps. De l’IMC à la grossophobie
      Réaligner le normal et le pathologique. Le cas de l’intersexuation (I)
      Réaligner le normal et le pathologique. Le cas de l’intersexuation (II)
  • Module 4 : Les maladies et leurs milieux
    • Historiser les maladies pour mieux les comprendre
      La dépression : est-ce réel ?
      Penser les maladies et leurs thérapies par le milieu : écologiser
      Prendre au sérieux les expériences des malades
  • Module 5 : Éthique et politique de la santé publique
    • Aux origines de la santé publique : population et statistique
      Les pratiques de quantification en santé : approche critique
      Inégalités sociales de santé (I) : cadre conceptuel et taux de vaccination
      Inégalités sociales de santé (II) : mécanismes et réponses de promotion de la santé
  • Module 6 : L’économie du médicament : scandales sanitaires et conflits d'intérêts
    • La trajectoire d’un médicament
      L’influence industrielle et les sciences sociales
      L’Affaire du Mediator
      Des outils pour plus d’indépendance
  • Module 7 : Les mobilisations de patients et d’usagers : transformer le soin
    • Le mouvement pour la santé des femmes
      Les associations de lutte contre le sida : activisme et droits des patients
      Dingdingdong, Institut de co-production de savoir sur la maladie de Huntington
      Le patient partenaire de soins
  • Module 8 : Éthique et politique de la génétique
    • Histoire de la génétique et de l'eugénisme
      Le dépistage prénatal non invasif (I) : les critiques sociales
      Le dépistage prénatal non invasif (II) : les défis éthiques en contexte médical
      Diagnostic et prédiction
  • Module 9 : Fin de vie et aide médicale à mourir
    • La médicalisation de la fin de vie
      Soins palliatifs et décisions médicales de fin de vie
      L’euthanasie
      Éthique de la fin de vie : accompagnement et considération
  • Module 10 : Santé et environnement
    • "Une seule santé" : un cadrage de politique internationale
      Que nous apprennent les sciences humaines sur les zoonoses ?
      Le problème de l'antibiorésistance au prisme de l'environnement
      La santé environnementale

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