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Inter-American Development Bank

Educación sobre cambio climático: energía y huella ecológica

Inter-American Development Bank via Coursera

Overview

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En este curso se exploran conceptos clave sobre el cambio climático como sistemas terrestres, clima y energía, junto con sus diferentes tipos y fuentes renovables y no renovables. A través del curso ee analiza la relación entre estos elementos y se propone un diagnóstico para fomentar la conciencia escolar sobre las causas y efectos del cambio climático a corto y largo plazo. Además, se incentiva la identificación de acciones locales y globales para mitigarlo. La metodología que se presenta incluye ideas sobre uso de imágenes y periódicos en actividades de clase para apoyar el aprendizaje. Este es el primer curso de la Especialización en educación sobre el cambio climático. El siguiente curso es "Educación sobre el cambio climático: agua y suelos".

Syllabus

  • Comienza aquí
    • En este curso se exploran los conceptos clave del cambio climático, como el clima, los sistemas terrestres y la energía. Se analiza su relación y se propone un diagnóstico para fomentar la conciencia escolar sobre las causas y efectos del cambio climático, a corto y largo plazo. Además, se incentiva la identificación de acciones locales y globales para mitigarlo.
  • Módulo 1: Nuestro clima está cambiando
    • En este módulo se desarrollan conceptos relacionados al cambio climático y su relación con diferentes factores como clima, estaciones y sistemas de la tierra. Además, se abordan ejemplos de acción en favor del cambio climático en otras escuelas. El aprendizaje en este módulo se complementa con un diagnóstico y ejercicios colaborativos.
  • Módulo 2: Nuestra huella, la energía y el cambio climático
    • En este módulo, abordamos aspectos relacionados con la huella ecológica y el impacto climático. Se describen el ciclo y las fuentes de energía, así como tecnologías alternativas. Se presentan ejemplos concretos de eficiencia energética y uso de energía en la escuela. Además, se propone un ejercicio práctico para diagnosticar las fuentes de energía en la escuela.

Taught by

Emma Naslud-Hadley and Juan Paredes

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