Description

Dans ce MOOC, vous pourrez partager ensemble une réflexion pluri/multilingue sur le rapport existant entre les langues et la langue française. Il offre les outils nécessaires à la remise en question du cloisonnement des langues. Vous pourrez donc approfondir votre compréhension des autres langues et cultures et développer votre capacité à faire la navette entre les langues qui constituent un répertoire langagier unique et intégré. En résumé, dans ce cours, vous serez amené à vous familiariser avec différents environnements plurilingues, à examiner ce qu'ils signifient pour l'apprentissage des langues, et à découvrir les recherches récentes dans le domaine du plurilinguisme. Vous aurez de nombreuses occasions de partager vos expériences afin que nous puissions apprendre les uns des autres!

Syllabus

Plan de cours

S0 | Pour bien commencer
- Découverte, socialisation et formation au choix de groupes de travail
S1 | Le plurilinguisme et moi
- Défi 1 (autobiographie langagière)
- Forums de discussion
- Évaluation par les pairs
S2 | L'entrelacement des langues
- Mini-défi 2 (Poésie plurilingue)
- Forums de discussion
S3 | Comment nourrir les écologies plurilingues et multilingues ?
- Défi 3 (Condensé de documents)
- Forums de discussion
- Évaluation par les pairs
S4 | Des mythes à (dé)construire : consolidons d'abord une langue, l'autre viendra plus tard !
- Mini-défi 4 (Argumentation)
- Forums de discussion
S5 | Quel rapport entre les langues ?
- Mini-défi 5 (Paysage linguistique : décrire et analyser son environnement linguistique)
- Forums de discussion
S6 | Décloisonner les langues
- Défi 6 (Au choix : Version longue de l’autobiographie langagière du mini-défi 1 ou rédaction d’un article de vulgarisation scientifique)
- Forums de discussion
- Évaluation par les pairs